注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

雨中人的博客

天行健 君子以自强不息

 
 
 

日志

 
 

一堂美国阅读课带来的震撼  

2012-01-03 20:22:05|  分类: 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
         今天在行车途中,偶而打开收音机,听了一段“阿海讲国学”的栏目,阿海估计是个主持人吧,讲的是声情并茂,抑扬顿挫。我听的时候刚好讲到《论语》里“不愤不启,不悱不发”的词组,这是两千五百多年前我们的老祖宗孔子所提倡的教学方法,不愤不启是指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他;不悱不发是指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是典型的启发式教学方式,一直沿用至今。
    人干任何的事情都是需要有主动性的,学习也是如此,对学生来说,如果本身没有学习的兴趣、缺乏追求的欲望,那么再多的讲述都是无用的。这一问题在两千五百多年前孔老先生就已经提出来了,学习一定要让学生“愤和悱”,加之老师适当的引导,才是教学的本质。可事实上,现实的教学许多是脱离了这一规律的,学生不愤非要启,学生不悱非要发,结果是师生站到了对立的立场,学校失去了应有的欢笑,学习失去了应有的快乐。
    阿海后来陈述了一个故事,说的是一所美国普通小学的阅读课,老师给学生上一堂格林童话里的《灰姑娘》,就是我们小时候经常在讲的那个故事。上课铃响后,老师先让学生朗读课文,任何请一位同学讲解一下故事的情节,接下列便抛出了一系列的问题,师生一起进行解决。我静静地听着,老师在传给学生人文素养的同时,更多的是告知学生做人的道理,没有生硬的训斥,只有情感的流淌。后来我干脆把车停在路边一直把这个节目听完,我记住了大概的五个场景:

 1、老师:如果在午夜 12点的时候,辛黛瑞拉(灰姑娘)没有来得及跳上她的番瓜马车,你们想一想,可能会出现什么情况?
  学生:辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子,穿著破旧的衣服。哎呀,那就惨啦。
  老师:所以,你们一定要做一个守时的人,不然就可能给自己带来麻烦。另外,你们看,你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的,千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前,不然你们的朋友要吓着了。女孩子们,你们更要注意,将来你们长大和男孩子约会,要是你不注意,被你的男朋友看到你很难看的样子,他们可能就吓昏了。
  2、老师:如果你是辛黛瑞拉的后妈,你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会?你们一定要诚实哟!
   学生:是的,如果我辛黛瑞拉的后妈,我也会阻止她去参加王子的舞会。
  老师:为什么?
  学生:因为,因为我爱自己的女儿,我希望自己的女儿当上王后。
  老师:是的,所以,我们看到的后妈好象都是不好的人,她们只是对别人不够好,可是她们对自己的孩子却很好,你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。所以,我们为人一定要博爱,在爱自己、爱亲人的同时,把我们爱的光辉洒向更多的人,让我们一起做一个有爱心的人!
  3、老师:孩子们,下一个问题,辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会,甚至把门锁起来,她为什么能够去,而且成为舞会上最美丽的姑娘呢?
  学生:因为有仙女帮助她,给她漂亮的衣服,还把番瓜变成马车,把狗和老鼠变成仆人。
  老师:对,你们说得很好!想一想,如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助,她是不可能去参加舞会的,是不是?
  学生:是的!
  老师:如果狗、老鼠都不愿意帮助她,她可能在最后的时刻成功地跑回家吗?
  学生:不会,那样她就可以成功地吓到王子了。
  老师:虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她,但是,光有仙女的帮助还不够。所以,孩子们,无论走到哪里,我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女,但是,我们需要他们,我也希望你们有很多很多的朋友。

4、下面,请你们想一想,如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会,她可能成为王子的新娘吗?
  学生:不会!那样的话,她就不会到舞会上,不会被王子遇到,认识和爱上她了。
  老师:对极了!如果辛黛瑞拉不想参加舞会,就是她的后妈没有阻止,甚至支持她去,也是没有用的,是谁决定她要去参加王子的舞会?
   学生:她自己。
  老师:所以,孩子们,就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她,她的后妈不爱她,这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己,她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中 有人觉得没有人爱,或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈,你们要怎么样?
  学生:要爱自己!
  老师:对,没有一个人可以阻止你爱自己,如果你觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己;如果别人没有给你机会,你应该加倍地给自己机会;如果你们真的爱自己,就会为自己找到自己需要的东西。没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会,没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后,除了她自己。对不对?
  学生:是的!!!
  5、老师:最后一个问题,你们发现这个故事有什么不合理的地方吗?
  学生:午夜 12点以后所有的东西都要变回原样,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。
  老师:天哪,你们太棒了!你们看,就是伟大的作家也有出错的时候,所以,出错不是什么可怕的事情。我担保,如果你们当中谁将来要当作家,一定比这个作家更棒!你们相信吗?

 孩子们于是欢呼雀跃起来。
  

  这就是典型的启发式教学方式!听了这样的故事,留给我的是满满的感染,我为这个老师感到自豪。还记得我们以前的阅读课是怎么上的吗?解释字词、划分段落、概括中心思想、有感情地朗读课文、研读有意思的段落等等,现在留在头脑里的除了对那个后母的憎恨,只有羡慕那个曾经不幸的灰姑娘了。

  这样一个看似简单的阅读故事,这位美国老师在告诉学生人文知识的同时,还教育孩子们要守时、人需要朋友、博爱是最高的境界、要爱自己、出错并不可怕等一系列的哲理,这是一堂怎样的阅读课啊,简直是一堂比中国还中国的思想品德课,我真的感到汗颜了!


  评论这张
 
阅读(913)| 评论(46)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017