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2012年宁波社会政治中考试卷评析  

2012-09-05 19:17:00|  分类: 教研在线 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     2012年的社会思品中考试卷有鲜明的时代特征和浓郁的乡土气息;注重基础,凸显能力;渗透德育,立意高远,较好地体现了新课程的三维目标。试卷主要特点如下:

一、源于生活,高于生活

    试卷洋溢着浓厚的时代气息,以各种社会热点为载体,又贴近学生的生活。如第4题《校车安全管理条例》、第15、16题关于南海问题、第5题“最美女教师”、第17题首届世界“宁波帮”大会、第20题“拦机维权”、第21题文化强国建设等都从不同角度反映了当前社会生活中的一些重大的、与学生生活实际相关的社会事件和现象,引导学生关注生活、理解社会。

    同时,试题通过不同的设计渗透德育教育,第17题的“宁波帮大会”引导学生关注家乡发展;对“最美女教师”、“网络谣言”的评价有助于帮助学生树立正确的人生观、价值观;20题“拦机维权”是难得的普法教育,而且折射出来的对法律敬畏的思想等等都能让学生受益终生。

二、重视基础,回归教材

    中考作为升学和毕业考的合一考试,试卷重视基础知识的考查,力求在鲜活的情景中考查主干知识。试卷中考查了(1)地理知识:河流流向及判断方式;长江黄河和我国地势;省份简称;太湖流域的自然条件等(2)历史知识:秦朝巩固统一的措施;新体制的创立;中国近代历程等;(3)法律、政治常识:消费者权益、违法行为、精神文明建设、珍爱生命等。

    作为基础中的基础,试卷坚持了多年的出卷传统,回归教材,特别突出的是21题,第二小题的题干“先进文化,始终是凝聚和激励全国各族人民的重要力量”原句来自于九年级《思品》课本第八课的前言部分。体现了命题者回归教材、用好教材、吃透教材的命题取向。

三、凸显能力,强调综合

    试卷粗看不难、不偏、不刁钻,但真正要答好却是不易,学生必须认真审题、读懂材料,而且要根据材料,运用所学知识进行分析,凸显了“开卷考不是开卷抄”、以发展学生能力为目标的命题立意。如第6、10、15、16、17、18、19、22等题都把相应的图表作为知识的背景材料,考查学生从图表中提取有效信息的能力;特别是第22题对学生的能力要求较高,也比较容易失分;试卷第16题“对我国海监船做法的评价”、第17(3)“请结合材料,谈谈”等题目主要考查理解分析材料的能力;第12题、第19都考查学生从整体上把握历史脉络的能力,体现了全球史观。

    试题凸显了社政学科的综合性,既体现了学科知识的综合,又体现了分析问题的方法和能力的综合。第18题以“水”为主线,把散点式的知识串起来,考查了七年级的地理知识、八年级的历史知识和九年级的国情。第16题,要根据自己对材料的感悟,从中国和菲律宾的不同做法出发,来判断对这一事件的性质。

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